Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planificación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los estudiantes practican en su vida cotidiana.


• Organización de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre diferentes actividades físicas.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre una actividad y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de cada actividad física para el bienestar y cuidado de la salud.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes practiquen diferentes actividades físicas y experimenten sus beneficios.


• Promover la participación equitativa de niñas y niños en las actividades físicas, fomentando la igualdad de género.

Sesión 3:

• Presentación de una obra de teatro o una danza relacionada con estilos de vida activos y saludables.


• Análisis y discusión de la obra en relación con el tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad creativa en la que los estudiantes expresen sus ideas sobre estilos de vida activos y saludables a través del arte (dibujo, pintura, escu