Introducción al proyecto y análisis de mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación.
Manu GM
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y análisis de mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar mensajes relacionados con una vida saludable presentes en los medios de comunicación.
Actividades:
- Presentar el proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que son utilizados para transmitir mensajes, como la televisión, la radio, las redes sociales, etc.
- Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable que se han transmitido en los medios de comunicación.
- En grupos pequeños, los alumnos analizarán el mensaje de un anuncio publicitario relacionado con la vida saludable. Deberán identificar los elementos persuasivos y el impacto que puede tener en la audiencia.
- Compartir los análisis en grupo plenario y reflexionar sobre la forma en que estos mensajes pueden influir en la vida de las personas.
Recursos: Proyector, anuncios publicitarios relacionados con una vida saludable.
Sesión 2:
Tema: El lenguaje audiovisual como herramienta para promover una vida saludable.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender y utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes relacionados con una vida saludable.
Actividades:
- Repasar los elementos del lenguaje audiovisual, como la imagen, el sonido, el montaje, etc.
- Analizar diferentes ejemplos de spots publicitarios o vídeos relacionados con una vida saludable, prestando at