Introducción al tema y problematización

Estefani Rmz
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los derechos humanos y generar conciencia sobre su importancia en la sociedad actual.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de los derechos humanos y su relevancia.

    • Plantear el problema: "Los derechos humanos en nuestra comunidad".



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de ellos.

    • Mostrar imágenes y videos que muestren situaciones en las que se violan los derechos humanos.

    • Realizar una discusión en grupo sobre los impactos negativos de la falta de respeto a los derechos humanos.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en la comunidad.

    • Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.




Sesión 2: Análisis de los derechos humanos en México y en el mundo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar la situación de los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por distintas sociedades.



  • Inicio (10 minutos):



    • Retomar las preguntas de reflexión de la sesión anterior.

    • Realizar una breve revisión del concepto de derechos humanos.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes derechos humanos para investigar.

    • Cada grupo debe buscar información sobre la situación de ese derecho en México y en otros países del mundo.

    • Los grupos presentarán sus conclusiones en una breve exposición.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en la situación de los derechos humanos en distintas sociedades.