Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Tienen dificultades para el cuidado del medio ambiente y seres vivos que lo rodea".


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de la naturaleza y los seres vivos y realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidarlos.


• Planteamiento del reto: Crear un mural colaborativo sobre el cuidado y conservación de la naturaleza.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes seres vivos y su relación con el medio ambiente.


• Registro de la información: Cada grupo creará un póster o folleto con los elementos y cuidados necesarios para cada ser vivo.

Sesión 3:

• Exposición de los pósters: Los grupos presentarán sus pósters y explicarán la importancia del cuidado de los seres vivos.


• Discusión en plenaria: Se fomentará la reflexión sobre la interacción y empatía con la naturaleza.

Sesión 4:

• Salida de campo: Visita a un parque o espacio natural cercano para observar y analizar diferentes seres vivos.


• Observación y registro: Los alumnos tomarán notas y dibujarán lo que observen en un cuaderno de campo.

Sesión 5:

• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre lo aprendido durante las sesiones.


• Cierre del proyecto: Se colocará el mural colaborativo en un lugar