Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen falta de comprensión lectora, falta de motivación y disposición para realizar ciertas actividades en equipo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la literatura en la sociedad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos literarios que conocen.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos textos literarios tradicionales y contemporáneos como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos. Analizar sus características y su relevancia cultural.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario para que lo adapten a otros lenguajes como música, teatro o arte visual.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de adaptar los textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos los textos literarios trabajados en la sesión anterior y las adaptaciones realizadas.


• Actividad motivadora: Realizar una dinámica de lectura en voz alta, donde los alumnos practiquen la comprensión lectora.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos textos literarios de diferentes géneros y autores. Analizar su estructura, estilo y elementos literarios.