Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: escritura colectiva por medio del dictado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de espacios, alineación y direccionalidad en la escritura.
   
   
   • Ejemplo práctico de cómo se deben escribir las palabras y enunciados.
   
   
   • Dictado de palabras sencillas para que los alumnos las escriban en su cuaderno.
   
   
   • Revisión y corrección colectiva de las respuestas.
   
   
   • Realización de ejercicios de completar enunciados con palabras faltantes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (Aplicación del tema en un proyecto comunitario):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre espacios, alineación y direccionalidad en un proyecto comunitario.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: creación de un mural con un mensaje positivo para la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de cómo se va a realizar el mural y distribución de roles entre los alumnos.
   
   
   • Realización del mural con la ayuda de los alumnos, resaltando la importancia de la escritura correcta y ordenada.
   
   
   • Observación y corrección de los espacios, alineación y direccionalidad en la escritura de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el trabajo en