Presentación del tema y exploración de las tradiciones familiares

María Guadalupe Gutiérrez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de las tradiciones familiares (45 minutos)



  • Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes relacionadas con cambios en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas familias y comunidades.

  • Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre cambios que han ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia sobre algún acontecimiento importante ocurrido en el pasado.

  • Proporcionarles a los grupos papel y lápiz para que tomen notas de la entrevista y registren los cambios que han ocurrido en su familia.


Sesión 2: Análisis de las narraciones y objetos recopilados (45 minutos)



  • Pedir a cada grupo que comparta las entrevistas realizadas y los cambios identificados.

  • Invitar a los alumnos a traer fotografías, objetos o ropa relacionados con los acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias.

  • En grupos, los alumnos deberán analizar las narraciones, fotografías y objetos recopilados para identificar los cambios que han ocurrido a lo largo del tiempo.

  • Realizar una puesta en común para que cada grupo comparta sus hallazgos y conclusiones.


Sesión 3: Lectura y escritura sobre cambios en las familias (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes textos (cuentos, cartas, noticias, etc.) que aborden el tema de los cambios en las familias.

  • Realizar una lectura compartida de algunos de los textos, resaltando los acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en las familias.

  • Promover una reflexión en grupo sobre los cambios que se presentan en los textos