Introducción a los debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los debates sobre temas de interés común

Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de debate y la importancia de la participación en debates sobre temas de interés común.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué es un debate y por qué es importante participar en ellos.


2. Ejemplo de debate: Mostrar a los alumnos un video corto de un debate sobre un tema de interés común y analizarlo en conjunto.


3. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de interés común para que discutan y elaboren argumentos a favor y en contra.


4. Puesta en común: Cada grupo presenta sus argumentos y se inicia una discusión en clase.

Recursos: Video de debate, tarjetas con temas de interés común.

Sesión 2:
Tema: Conectivos causales en textos argumentativos

Objetivo: Identificar la función de los conectivos causales en textos argumentativos.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido sobre debates y su importancia.


2. Introducción a los conectivos causales: Explicar a los alumnos qué son los conectivos causales y cómo se utilizan en textos argumentativos.


3. Ejemplos y práctica: Mostrar ejemplos de textos argumentativos que utilizan conectivos causales y realizar ejercicios prácticos en clase.


4. Elaboración de un debate escrito: Los alumnos deberán escribir un debate sobre un tema de interés común utilizando conectivos causales.

Recursos: Ejemplos de textos argumentativos, ejercicios prácticos, papel y lápiz.

Sesión 3:
Tema: Conectivos temporales en textos argumentativos

Objetivo: Identificar la función de los conectivos temporales en tex