Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, valorando las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad y el consentimiento

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de brainstorming: los alumnos compartirán ideas sobre qué significa el consentimiento y por qué es importante.


• Exposición del docente sobre el concepto de consentimiento y su importancia en las relaciones personales.


• Actividad en parejas: los alumnos discutirán y compartirán experiencias en las que hayan experimentado sentir placer o displacer sin haber expresado su consentimiento o rechazo.


• Reflexión grupal: los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia del consentimiento en su bienestar personal.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El respeto en el noviazgo y la falta de conocimiento

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de análisis de casos: los alumnos analizarán casos ficticios de situaciones relacionadas con la falta de conocimiento en el noviazgo y los posibles impactos en el bienestar de las personas involucradas.


• Debate en grupos: los alumnos discutirán los casos y compartirán sus opiniones sobre las implicaciones de la falta de conocimiento en el noviazgo.


• Puesta en común: los grupos expondrán sus conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión personal: los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de adquirir con