Escritura colectiva por medio del dictado

792 Bustamante Rios Jose
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo PDA: Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: No atienden instrucciones


Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de la importancia de la escritura colectiva y el dictado.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto.

  • Realización de una actividad de dictado en la que los estudiantes deben escribir colectivamente una historia utilizando las instrucciones y el dictado del profesor.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los estudiantes.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones y trabajar en equipo.

  • Realización de una actividad de cierre en la que los estudiantes deben escribir individualmente un pequeño texto sobre lo aprendido en la clase.

  • Evaluación formativa mediante la observación del nivel de participación y comprensión de los estudiantes.


Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una actividad de repaso sobre la escritura colectiva y el dictado.

  • Lectura en voz alta de un poema rimado.

  • Realización de una actividad de dictado en la que los estudiantes deben escribir colectivamente un poema rimado utilizando