La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La Nueva España: forma de gobierno, economía, cultura y sociedad

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el contexto de la Nueva España, explicando brevemente la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad de la época.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso de bullying escolar ambientado en la Nueva España, en el cual un alumno indígena está siendo discriminado por su origen étnico. Generar una discusión en clase sobre el problema y cómo se relaciona con las características de la Nueva España.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles el problema del bullying escolar para resolverlo a través de la investigación sobre la Nueva España.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los equipos de trabajo investigarán sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España, relacionándolas con el problema del bullying escolar.


• Recopilación de información: Cada equipo deberá recopilar la información obtenida de su investigación y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los equipos: Cada equipo realizará una presentación sobre las características de la Nueva España y su relación con el problema del bullying escolar. Durante las presentaciones, se