Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlos por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reportaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la vida saludable y su importancia.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.


• Actividad 2: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo la tarea de investigar y seleccionar un medio de comunicación (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.) que utilice mensajes para promover una vida saludable.


• Tarea: Los equipos deberán investigar y recopilar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en el medio de comunicación asignado.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la tarea: Cada equipo presentará los ejemplos de mensajes encontrados en el medio de comunicación asignado.


• Actividad 1: Realizar una exposición sobre los diferentes medios de comunicación y cómo utilizan mensajes para promover una vida saludable.


• Actividad 2: Solicitar a los alumnos que elijan un medio de comunicación y un mensaje en específico para trabajar en el proyecto comunitario.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar información relacionada con el mensaje seleccionado y su impacto en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos comunitarios: Cada