Introducción al tema de la igualdad de género y la convivencia sana
maris arns
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la igualdad de género y la convivencia sana (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de las distintas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y revisión de normas de convivencia.
- Actividad de relajación y concentración.
Presentación del tema (10 minutos):
- Explicar brevemente qué significa la igualdad de género y la convivencia sana.
- Comentar la importancia de respetar las diferencias y promover relaciones saludables.
Actividad en grupos (20 minutos):
- Los alumnos se dividirán en grupos pequeños.
- Cada grupo recibirá una situación cotidiana relacionada con la interacción entre hombres y mujeres.
- Deberán analizar la situación y discutir cómo podrían manifestarse el respeto y la convivencia sana en ese caso.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de una interacción respetuosa y convivencia sana entre hombres y mujeres.
- Resaltar la importancia de respetar las diferencias y promover relaciones saludables.
- Realizar una breve dinámica de cierre.
Sesión 2: El problema del noviazgo (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de los problemas y retos que pueden surgir en el noviazgo, promoviendo relaciones basadas en el respeto, la igualdad y la convivencia sana.
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de relajac