Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas.


• Presentación del problema: identificar y analizar una necesidad colectiva en la comunidad que pueda ser abordada a través de un proyecto.


• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema a cada grupo.


• Explicación de la metodología ABP y cómo se aplicará durante el desarrollo del proyecto.


• Tarea para la siguiente sesión: investigación sobre el problema asignado y posibles soluciones.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: cada grupo presenta los resultados de su investigación y propuestas de solución.


• Discusión en el grupo para seleccionar la mejor propuesta.


• Planificación del proyecto: establecer objetivos, acciones a realizar, recursos necesarios y tiempos.


• Asignación de roles dentro del grupo.


• Tarea para la siguiente sesión: elaboración de un plan detallado del proyecto.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: cada grupo presenta su plan detallado del proyecto.


• Retroalimentación por parte del docente y los demás grupos.


• Ajustes y me