Los seres vivos y los elementos del planeta

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos y los elementos del planeta

Objetivo: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar los conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar el entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que sabemos, registrar datos y explicar los hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del tema. Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y elementos naturales presentes en nuestro entorno. Los alumnos deben observar y nombrar los seres vivos y los elementos que identifiquen.

Actividad 2: Lluvia de ideas. El docente guía una conversación para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre los seres vivos y los elementos del planeta.

Actividad 3: Elaboración de preguntas. Los alumnos formulan preguntas sobre los seres vivos y los elementos del planeta que deseen explorar durante el proyecto.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Observación de seres vivos. El docente lleva diferentes seres vivos al aula (plantas, animales pequeños, etc.) para que los alumnos puedan observarlos de cerca y hacer registros de sus características.

Actividad 2: Elaboración de un collage. Los alumnos recortan imágenes de seres vivos y elementos naturales de revistas y periódicos, y las pegan en un collage. Durante esta actividad, los alumnos deben comentar y comparar las diferentes imágenes que han encontrado.

Sesión 3 (45 minutos):

Actividad 1: Investigación en el entorno. Los alumnos sal