Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo PDA: Sistematizar la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La falta de agua en la escuela y comunidad.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender el concepto de contaminantes y su impacto en el ambiente.
Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes que pueden afectar el aire, agua y suelo.


2. Presentar a los alumnos ejemplos concretos de contaminantes y su efecto en la salud humana y el medio ambiente.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes fuentes de contaminación en la escuela y comunidad.

Sesión 2:
Objetivo específico: Investigar la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo.
Actividades:

1. Presentar diferentes fuentes de consulta (libros, revistas, internet) sobre la concentración de contaminantes en el ambiente.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de contaminante para investigar su concentración en el aire, agua y suelo.


3. Cada grupo deberá buscar información y sistematizarla en un informe escrito.

Sesión 3:
Objetivo específico: Analizar la relación entre la concentración de contaminantes y la degradación ambiental.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos los conceptos de degrada