Introducción a los pueblos antiguos del mundo y su importancia.
Daniela Aispuro
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los pueblos antiguos del mundo y su importancia.
Objetivo: Comprender la importancia de los pueblos antiguos y su devenir.
Actividades:
- Presentar el tema a través de una introducción emocionante y motivadora que despierte el interés de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos antiguos.
- Brindar información básica sobre los pueblos antiguos y su importancia en la historia de la humanidad.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos discutan y compartan sus ideas sobre por qué es importante estudiar los pueblos antiguos.
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Sesión 2:
Tema: Mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Objetivo: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de mitos fundacionales de pueblos antiguos a través de material audiovisual y lecturas cortas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y localizar fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
- Proporcionar a los alumnos algunas fuentes confiables de información, como libros, artículos y sitios web, para facilitar su investigación.
- Permitir que los alumnos trabajen en grupos para analizar y discutir la información que encuentren.
- Cada grupo deberá presentar a sus compañeros un mito fundacional de un pueblo antiguo y explicar por qué es importante para comprender su devenir.
Sesión 3:
Tema: El problema de la falta de conocimiento e importancia de los pueblos antiguos