Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los alumnos asisten a la escuela con una gran falta de higiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la situación (45 minutos)

• Presentación del tema del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo sobre la importancia de la higiene y la actividad física para mantener una vida saludable.


• Realización de una encuesta en la cual los alumnos identifiquen las prácticas de higiene y actividad física que realizan en su vida diaria.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la encuesta y detección de las principales necesidades de cuidado de la salud.

Sesión 2: Higiene personal y colectiva (45 minutos)

• Explicación de la importancia de la higiene personal y colectiva para prevenir enfermedades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene que se deben realizar en la casa, escuela y comunidad.


• Elaboración de un mural en el que se plasmen las acciones de higiene identificadas por los alumnos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos practiquen las acciones de higiene aprendidas.

Sesión 3: Cuidado de los sentidos (45 minutos)

• Explicación de la importancia de cuidar los sentidos (visual, auditivo y bucal) para mantener una buena salud.


• Realización de actividades lúdicas p