Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el problema: "Algunos alumnos no saben escribir o leer cantidades de 2 cifras".

Desarrollo:
2. Realizar una lluvia de ideas para explorar lo que los alumnos ya saben sobre los números.
3. Introducir la actividad de "Ordenando números": entregar tarjetas con diferentes números de 2 cifras y pedir a los alumnos que las ordenen de menor a mayor.

Cierre:
4. Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de conocer y trabajar con los números.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

1. Retomar el problema planteado en la sesión anterior: "Algunos alumnos no saben escribir o leer cantidades de 2 cifras".


2. Presentar el objetivo de la sesión: "Aprender a escribir y leer cantidades de 2 cifras".

Desarrollo:
3. Introducir el juego "Lectura y escritura de números": entregar tarjetas con números de 2 cifras y pedir a los alumnos que los lean y escriban en sus cuadernos.
4. Realizar ejercicios prácticos de lectura y escritura de números de 2 cifras en diferentes contextos (números de teléfono, edades, precios, etc.).

Cierre:
5. Compartir en grupo las respuestas y corregir los posibles errores.
6. Reflexionar sobre la importancia de la lectura y escritura de los números en la vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos):

Inicio:

1. Retomar el problema planteado en las sesiones anteriores: "Algunos alumnos no saben escribir o leer ca