Los afectos y su influencia en el bienestar.
deysi jimenez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
Objetivo: Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemas a atender en la planeación: emociones y la autonomía.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Explicación de los conceptos principales: afectos, emociones, bienestar, convivencia.
- Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que generen diferentes emociones.
- Actividad individual: Los alumnos deberán elegir una situación y escribir cómo se sienten en ese momento.
- Reflexión en grupo: Compartir las emociones identificadas y discutir cómo influyen en la convivencia.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad grupal: Visionado de un video corto que muestre diferentes reacciones emocionales ante situaciones similares.
- Análisis en grupo: Discusión sobre las diferentes reacciones emocionales mostradas en el video y cómo afectan la convivencia.
- Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una carta a un compañero en la que expresen cómo se sienten cuando él/ella reacciona de cierta manera.
- Reflexión en grupo: Compartir las cartas escritas y discutir cómo las reacciones emocionales pueden influir en la convivencia.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad grupal: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se generen emociones conflictivas.
- Reflexión en grupo: Discusión sobre cómo se sintieron du