Obtención y representación de información.

Celeste Alejandra Montoya
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y reflexión sobre la alimentación saludable (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con la obtención y representación de información.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la clase y su relación con el problema planteado.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipo de información se necesita para tomar decisiones acerca de la alimentación saludable.

  3. Ver un video corto sobre los beneficios de una alimentación equilibrada.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de obtener y representar información en relación a la alimentación saludable.


Sesión 2 - Introducción a las herramientas de obtención y representación de información (45 minutos)


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las herramientas de obtención y representación de información necesarias para cumplir el PDA.


Actividades:



  1. Introducir los conceptos de histograma, gráfica poligonal y gráfica de línea.

  2. Presentar ejemplos de cada tipo de gráfica y explicar su utilidad.

  3. Proporcionar a los alumnos una serie de datos sobre el consumo de alimentos y solicitarles que elijan la herramienta más adecuada para representar la información.

  4. Realizar ejercicios prácticos de representación de información utilizando las herramientas presentadas.


Sesión 3 - Recolección y registro de información (45 minutos)


Objetivo: Enseñar a los alumnos a recolectar y registrar información relacionada con la alimentación saludable.


Actividades:



  1. Explicar la importancia de recolectar información precisa y confiable.

  2. Presentar diferentes fuentes de información sobre la alimentación saludable, como etiq