Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentar el tema de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de violencia que pueden existir en estos ámbitos.


• Proyectar vídeos o imágenes que muestren ejemplos de violencia.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las consecuencias de la violencia en la sociedad.

Sesión 2: Importancia de la comunicación asertiva y dialógica

• Explicar el concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar actividades prácticas para desarrollar habilidades de comunicación asertiva, como juegos de rol o simulaciones de conversaciones.


• Analizar la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y resolver conflictos.

Sesión 3: Creación de propuestas escritas en inglés

• Presentar ejemplos de propuestas escritas en inglés relacionadas con la erradicación de la violencia.


• Guiar a los alumnos en la creación de sus propias propuestas escritas en inglés, utilizando recursos como carteles, folletos o publicaciones en redes sociales.


• Fomentar la creatividad y el uso de mensajes claros y convincentes.

Sesión 4: Difusión de las propuestas

• Organizar una feria o exposición en la escuela para que los alumnos puedan mostrar y difundir sus propuestas.


• Invitar a miembros de la comunidad educativa par