El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Carolina Reza
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Explorar el entorno con seguridad mediante el juego, confiando en las figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a través de una dinámica de juego de presentación en la cual los alumnos deben compartir algo sobre sí mismos.

    • Breve explicación sobre el concepto de sostenimiento afectivo y su importancia en el bienestar y desarrollo de las infancias.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán representar situaciones en las que se necesita compartir o seguir indicaciones. Se les brindará una serie de escenarios y deberán actuar de forma creativa para resolverlos, poniendo en práctica el sostenimiento afectivo y la interacción afectiva.

    • Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten cómo se sintieron al disfrutar de la interacción afectiva y confiar en las figuras de referencia durante el juego de roles.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido y despedida.




Sesión 2:


Objetivo: Continuar explorando el entorno con seguridad mediante el juego, confiando en las figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del concepto de sostenimiento afectivo y su importancia.

    • Presentación de una historia o cuento relacionado con el tema, en el cual se muestren situaciones en las que los personajes deben compartir y seguir indicaciones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Juego cooperativo: Los alumnos formarán grupos en los cuales deberán completar una se