Los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México

Arianna Gante
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender y comparar los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Saludar a los estudiantes, revisar el objetivo de la sesión y contextualizar el tema de los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México.



  2. Lluvia de ideas (10 minutos): Preguntar a los estudiantes si conocen algún mito fundacional de pueblos antiguos de México y anotar sus respuestas en el pizarrón. Promover la participación de todos los estudiantes.



  3. Lectura y análisis de mitos fundacionales (20 minutos): Proporcionar a los estudiantes diferentes mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y pedirles que los lean de manera individual. Posteriormente, en pequeños grupos, discutirán los mitos y encontrarán similitudes y diferencias entre ellos. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  4. Reflexión y síntesis (10 minutos): Guiar una reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los mitos fundacionales de los pueblos antiguos de México. Destacar la importancia de los mitos en la cultura y cómo ayudan a comprender el origen de diferentes sociedades.




Sesión 2: Comparación de mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y del mundo


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.


Actividades:



  1. Recordatorio (5 minutos): Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la sesión actual.



  2. Investigación en grupos (20 minutos): Div