Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Rebeca López
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en las relaciones humanas y cómo puede contribuir a la erradicación de la violencia.

  2. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que la comunicación asertiva y dialógica podría prevenir conflictos y violencia.

  3. Análisis de casos: Presentar a los estudiantes casos con situaciones de conflicto y violencia, y discutir cómo la comunicación asertiva y dialógica podría haber evitado esos problemas.

  4. Reflexión individual: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre su propia comunicación y cómo podrían mejorarla para prevenir conflictos y violencia.

  5. Tarea: Diseñar un cartel en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


Sesión 2:
Tema: Conflictos en la convivencia humana y falta de aplicación de valores humanos.
Objetivo: Identificar los conflictos en la convivencia y la falta de aplicación de valores humanos como factores que contribuyen a la violencia.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar a los estudiantes la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.

  2. Discusión grupal: Realizar una discusión sobre los conflictos en la convivencia humana y la falta de aplicación de