Introducción a los derechos humanos

Masiel Valdepeña
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Título: Introducción a los derechos humanos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.

    • Mostrar imágenes o videos que muestren ejemplos de violaciones de derechos humanos en México y en el mundo.



  2. Desarrollo del problema (15 minutos):



    • Presentar el problema: la falta de valores como respeto, igualdad y empatía en la sociedad actual.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema para que lo analicen y reflexionen sobre posibles soluciones.



  3. Investigación (15 minutos):



    • Proporcionar recursos como libros, internet, artículos, etc. para que los alumnos investiguen acerca de los derechos humanos en México y en el mundo.

    • Pedir a los grupos que busquen ejemplos de violaciones de derechos humanos y de acciones que promuevan la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo presenta las soluciones propuestas y los ejemplos encontrados.

    • Fomentar el debate y la reflexión sobre los distintos puntos de vista.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos clave presentados.

    • Asignar tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de testimonios de personas que han sido víctimas de violaciones de derechos humanos.




Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Título: Testimonios de violaciones de derechos humanos


Objetivo de la sesión:



  • Sensibilizar a los alumno