Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer la función y organización de un debate.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio

• Saludo y presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un debate y para qué se utiliza.

Actividad 2 (20 minutos): Introducción teórica

• Explicar a los alumnos los conceptos de debate, participación, función y organización.


• Presentar ejemplos de debates sobre temas de interés común en la sociedad.

Actividad 3 (15 minutos): Análisis de un debate

• Mostrar a los alumnos un video de un debate sobre un tema actual y relevante.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta para analizar sobre el debate.


• Cada grupo deberá discutir y responder la pregunta asignada.

Actividad 4 (10 minutos): Puesta en común

• Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones sobre el debate analizado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Objetivo: Participar activamente en un debate sobre un tema de interés común.

Actividad 1 (10 minutos): Recapitulación

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la función y organización de un debate.


• Repasar las conclusiones obtenidas del análisis del debate anterior.

Actividad 2 (20 minutos): Preparación del debate

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de interés común para debatir.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema asignado.

Actividad 3 (15 minutos): Organización del debate

• Explicar a los alumnos las reglas básicas del debate: turn