Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1

1. Presentación (5 min):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de una atmósfera de respeto e inclusión.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Explicación de los objetivos de la clase.

2. Actividad de inicio (10 min):

• Pregunta a los alumnos si saben qué son los sentimientos y si conocen algunos ejemplos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y registro de las respuestas en el pizarrón.

3. Desarrollo del tema (20 min):

• Exposición del docente sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Ejemplificación de situaciones donde los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.


• Fomento del debate y la participación de los alumnos para enriquecer la discusión.

4. Actividad práctica (10 min):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá seleccionar una situación donde los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.


• Los grupos deberán crear un pequeño diálogo o escena representando la situación y la influencia de los sentimientos.


• Presentación de las escenas por parte de cada grupo.

Sesión 2

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 min):

• Breve repaso de los conceptos y discusiones tratadas en la sesión anterior.

2. Actividad de reflexión (15 min):

• Entrega de un cuestionario a cada alumno con preguntas sobre cómo creen que los