Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria - 2º año

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema del Sistema Internacional de Unidades y el inglés

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Introducción

• Presentar el tema del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su importancia en la física.


• Explicar la relación entre el SI y el sistema MKS (metro, kilogramo, segundo).


• Relacionar el tema con el uso del inglés en la ciencia y la importancia de conocer el vocabulario específico.

Actividad 2: Indagación

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de unidades básicas del SI y sus símbolos.


• Pedir a los grupos que investiguen y discutan cómo se definen cada una de las unidades y cuál es su simbología.


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y material de referencia para realizar la investigación.

Actividad 3: Presentación y discusión

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes y promover el pensamiento crítico al analizar y evaluar la información presentada.


• Realizar una discusión en clase sobre la importancia de las unidades y su simbología en la resolución de problemas físicos.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Reforzamiento visual

• Mostrar a los alumnos imágenes y gráficos relacionados con e