Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para crear producciones gráficas dirigidas a diversas personas de la comunidad.


• Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de la escritura y cómo se utiliza en la vida cotidiana.


• Actividad: Preguntar a los alumnos si saben escribir su nombre y mostrarles ejemplos de cómo escribirlo en diferentes contextos (tarjetas de cumpleaños, etiquetas, etc.).


• Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen escribiendo su nombre en diferentes materiales y contextos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si practicaron escribiendo su nombre y qué materiales utilizaron.


• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes palabras conocidas y pedirles que las representen gráficamente (por ejemplo, casa, árbol, perro). Podrán utilizar diferentes materiales y técnicas (pintura, collage, etc.).


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen palabras conocidas en su entorno y las representen gráficamente en casa.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: P