Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Experimentar los estilos de lenguajes artísticos de México y el mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos y sus características.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes estilos de lenguajes artísticos de México y del mundo.


• Elaboración de un collage o mural que represente la diversidad de estilos artísticos.

Sesión 3:

• Exposición de los collages o murales realizados por los grupos.


• Análisis y reflexión sobre la diversidad de estilos artísticos representados.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes obras de arte representativas de la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.


• Análisis y discusión sobre las características de cada obra.

Sesión 5:

• Taller de experimentación con diferentes estilos artísticos.


• Los alumnos deberán elegir uno o varios estilos para experimentar y realizar sus propias creaciones.

Sesión 6:

• Presentación y exposición de las creaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis y reflexión sobre la experiencia de experimentar con diferentes estilos artísticos.

Sesión 7:

• Invitación a artistas locales de diferentes disciplinas para que compartan sus experienci