Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la Física.


• Explicar la metodología de Aprendizaje por indagación y sus beneficios para el aprendizaje.


• Comentar que se trabajará de manera interdisciplinar, incorporando elementos visuales y la competencia.

2. Actividad 1: Exploración (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una lista de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Pedir a los grupos que investiguen y anoten la simbología y definición de cada unidad.


• Establecer un tiempo límite para completar la actividad y luego compartir sus respuestas con el resto de la clase.

3. Actividad 2: Experimentación (20 minutos)

• Proporcionar a cada grupo diferentes objetos y herramientas de medición, como una regla, un cronómetro, una balanza, etc.


• Pedir a los grupos que midan distintas magnitudes de los objetos utilizando las unidades correspondientes y registren sus resultados.


• Supervisar y guiar a los grupos durante el proceso de medición y registro.


• Al finalizar, invitar a los grupos a compartir sus observaciones y resultados con la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar preguntas para asegurar la co