Introducción a la biodiversidad y su importancia

Adriana Calderón
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Proyecto: Presentación de un problema relacionado con la biodiversidad.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el equilibrio de la biosfera.

  • Lectura y análisis de textos informativos sobre la biodiversidad y su valoración en el territorio.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realización de una reflexión individual sobre la importancia de la biodiversidad en la vida humana y de las demás especies.

  • Exposición de las reflexiones y conclusiones.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Valoración de la biodiversidad en la localidad


Objetivo: Conocer la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad y comprender su importancia.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Revisión de la lección anterior y recordatorio del objetivo de la clase.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Proyecto: Investigación de la biodiversidad presente en la localidad.

  • Realización de un mapa conceptual o una infografía que represente la biodiversidad encontrada.

  • Debate sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad local.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los mapas conceptuales o infografías realizados por los alumnos.

  • Reflexión colectiva sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en la localidad