Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo PDA: Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no saben realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a magnitud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema:

• Iniciar la clase con una lectura relacionada al tema de unidades y medidas en física.


• Realizar preguntas para motivar la reflexión sobre la importancia de las unidades y medidas en la vida cotidiana y en la física.

2. Actividad de indagación:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, termómetro, etc.).


• Pedir a los alumnos que observen los instrumentos y respondan preguntas como: ¿Para qué sirve este instrumento? ¿Qué unidades de medida se utilizan con este instrumento? ¿Qué magnitudes se pueden medir con este instrumento?


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

3. Presentación de los instrumentos de medición y las unidades de medida:

• Hacer una puesta en común con los grupos, donde cada uno expone las respuestas a las preguntas y comparte sus conclusiones.


• Realizar una presentación en la pizarra con los distintos instrumentos de medición y las unidades de medida correspondientes.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de las unidades y medidas:

• Iniciar la clase recordando las unidades y medidas presentadas en la sesión anterior.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades, utilizando ejemplos de la vida cotidiana y de la física.


• Fomentar la