"Conociendo nuestras emociones"

Plan de clase

Título del proyecto: "Comunicando nuestras emociones: ¡Juntos somos más fuertes!"

Objetivo general:

• Desarrollar la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la sesión:

• Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras emociones"

Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que vamos a trabajar en conjunto para aprender a expresar nuestras emociones de manera clara y adecuada.


• Dinámica grupal: Juego del espejo. Los estudiantes se emparejan y se imitan mutuamente, expresando distintas emociones. Luego, comparten en grupo cómo se sintieron durante la actividad.


• Actividad de expresión: Los estudiantes dibujan y expresan una emoción en particular. Luego, la explican al grupo.


• Reflexión y cierre: Se realiza una conversación en grupo sobre la importancia de expresar nuestras emociones y cómo nos hace sentirnos mejor.

Sesión 2: "Escuchando y comprendiendo"

Duración: 45 minutos

• Revisión de la sesión anterior: Recordamos las emociones aprendidas y compartimos nuestras experiencias de expresarlas.


• Cuento y expresión: Se lee un cuento en voz alta que aborde situaciones emocionales. Los estudiantes comentan cómo se sienten los personajes y cómo ellos se sentirían en esas situaciones.


• Actividad de diálogo: Los estudiantes se agrupan y conversan sobre una emoción en particular, compartiendo ejemplos y exper