Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión lingüística en la comunidad.


• Generación de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguajes que utilizamos para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realización de juegos metalingüísticos en grupo, como adivinanzas y trabalenguas, para familiarizar a los alumnos con diferentes estructuras del lenguaje oral.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión lingüística en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

• Observación de diferentes formas de expresión en la comunidad, como carteles, señales y mensajes escritos.


• Actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que expresen diferentes necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Discusión grupal sobre las diferentes formas de expresión utilizadas en la dramatización y cómo se relacionan con el lenguaje oral.


• Realización de un mural con dibujos y palabras que representen las diferentes formas de expresión lingüística.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento que aborde el tema de la expresión lingüística y la importancia de utilizar diferentes formas de lenguajes.


• Actividad de narración