Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

PDA: Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Poca seriedad al momento de hablar los temas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase de manera motivadora, utilizando imágenes y vídeos que muestren la importancia del conocimiento del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el cuerpo humano y sus sistemas.


• Presentación de los sistemas locomotor y digestivo: Explicar de manera sencilla los conceptos básicos de ambos sistemas y sus funciones.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un sistema para que investiguen más a fondo. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas locomotor y digestivo.


• Introducción al sistema reproductor: Explicar de manera adecuada a su nivel el sistema reproductor y su importancia en el determinación del sexo biológico.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre los órganos sexuales de las personas, sus nombres corre