Conociendo y cuidando la biodiversidad en nuestro entorno y en el mundo

Jess Renteria
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Conociendo y cuidando la biodiversidad en nuestro entorno y en el mundo


Objetivo general:
Comprender la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia, a través de la indagación y la práctica de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y comprender los problemas medioambientales relacionados con la pérdida de biodiversidad en la comunidad, México y el mundo.

  2. Proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen el cuidado de la biodiversidad.

  3. Conocer la biodiversidad de los diferentes continentes del mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y sus problemas medioambientales (45 minutos)



  • Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.

  • Indagar sobre los problemas medioambientales relacionados con la pérdida de biodiversidad (deforestación, contaminación, cambio climático, etc.).

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos podrían llevar a cabo para cuidar la biodiversidad.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad.


Sesión 2: Acciones orientadas al cuidado de la biodiversidad (45 minutos)



  • Retroalimentar sobre los problemas medioambientales identificados en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de acciones orientadas al cuidado de la biodiversidad, como el consumo responsable, el reciclaje, la reforestación, etc.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un plan