Conociendo y cuidando la biodiversidad en nuestro entorno y en el mundo
Jess Renteria
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Conociendo y cuidando la biodiversidad en nuestro entorno y en el mundo
Objetivo general:
Comprender la importancia de la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia, a través de la indagación y la práctica de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivos específicos:
- Identificar y comprender los problemas medioambientales relacionados con la pérdida de biodiversidad en la comunidad, México y el mundo.
- Proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen el cuidado de la biodiversidad.
- Conocer la biodiversidad de los diferentes continentes del mundo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y sus problemas medioambientales (45 minutos)
- Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
- Indagar sobre los problemas medioambientales relacionados con la pérdida de biodiversidad (deforestación, contaminación, cambio climático, etc.).
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos podrían llevar a cabo para cuidar la biodiversidad.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad.
Sesión 2: Acciones orientadas al cuidado de la biodiversidad (45 minutos)
- Retroalimentar sobre los problemas medioambientales identificados en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de acciones orientadas al cuidado de la biodiversidad, como el consumo responsable, el reciclaje, la reforestación, etc.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren un plan