Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán pensar en algún problema relacionado con los materiales y procesos técnicos en su comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los problemas identificados por los estudiantes en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los problemas y posibles soluciones desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Elección de un problema a trabajar en el resto de la secuencia didáctica.

Sesión 3:

• Investigación sobre los materiales relacionados con el problema elegido.


• Análisis del origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Trabajo en grupos para buscar posibles soluciones al problema utilizando los materiales identificados.

Sesión 4:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada solución.


• Elección de la mejor solución y planificación de su implementación en la comunidad.

Sesión 5:

• Implementación de la solución elegida en la comunidad.


• Evaluación de los resultados obtenidos y ref