Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Presentar un caso problemático: "En la escuela se ha detectado que cada vez hay menos especies de aves en el patio. ¿Qué podemos hacer para investigar por qué está sucediendo esto y tomar medidas para proteger la biodiversidad?"


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la desaparición de especies de aves en un área específica.


• Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que realicen su investigación.


• Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


• Cada grupo presenta sus investigaciones y conclusiones sobre las causas de la desaparición de especies de aves.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una reflexión y análisis conjunto sobre los riesgos que implica la desaparición de especies y la importancia de la biodiversidad para la vida en el planeta.

Sesión 3:

• Introducir el tema de los cambios del clima global y su relación con la biodiversidad.


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