Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Dificultad para tomar acuerdos y respetar las opiniones de los demás.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentar el tema del diálogo y la importancia de tomar acuerdos y respetar las opiniones de los demás.


• Realizar una actividad de diagnóstico en la que los alumnos expresen situaciones en las que han tenido dificultades para llegar a acuerdos o respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2: Lectura y comprensión de textos (45 minutos)

• Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con el tema del diálogo y la toma de acuerdos.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, en la que los alumnos respondan preguntas sobre el texto y reflexionen sobre la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.

Sesión 3: Ejercicios prácticos de diálogo y toma de acuerdos (45 minutos)

• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos practiquen el diálogo y la toma de acuerdos.


• Por ejemplo, se puede plantear una situación hipotética en la que los alumnos tengan que llegar a un acuerdo sobre la organización de una actividad escolar.

Sesión 4: Intercambio de puntos de vista y debate (45 minutos)

• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre un tema y escuchen las opiniones de sus compañeros.


• Fomentar el respeto y la escucha activa durante el debate.

Sesión 5: Reflexión y conclusión (45 minutos)

• Realizar una actividad de r