Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Nn

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestra diversidad de formas de expresión oral

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.


• Mostrar a los alumnos diferentes recursos y juegos del lenguaje (sonidos, ritmos, música, movimientos corporales, gestos o señas) a través de videos y audios.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos puedan experimentar y practicar algunos de estos recursos y juegos del lenguaje.

Sesión 2: Adivinanzas y trabalenguas

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción a las adivinanzas y trabalenguas como formas de expresión oral.


• Proporcionar a los alumnos adivinanzas y trabalenguas en diferentes lenguas, rescatando la diversidad lingüística.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos puedan crear sus propias adivinanzas y trabalenguas utilizando recursos como sonidos, ritmos, música, movimientos corporales, gestos o señas.

Sesión 3: C