La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Relaciona la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de "expoliación de recursos humanos y naturales" y "política económica institucional".


• Breve explicación de los conceptos clave.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Entrega de un caso de estudio sobre la explotación de recursos en una colonia europea en América.


• Los estudiantes deben analizar el caso y responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuáles son los recursos humanos y naturales que fueron explotados en la colonia?
  
  
  2. ¿Cómo se llevó a cabo la explotación de estos recursos?
  
  
  3. ¿Qué papel tuvo la política económica institucional de la metrópoli en esta explotación?
  
  
  
  

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre las relaciones entre la explotación de recursos y la política económica institucional.


• Planteamiento del problema principal: falta de reflexión en acontecimientos históricos.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la relación entre la explotación de recursos y la política económica institucional en el contexto colonial.


• Presentación de documentos históricos, imágen