"Vida Activa y Saludable a través del Juego y la Alimentación Balanceada"

Plan de clase

Título de la clase: "Vida Activa y Saludable a través del Juego y la Alimentación Balanceada"

Propósito de la clase:
Reconocer propuestas lúdicas y expresivas que fomenten el disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable, a través del aprendizaje servicio y la interdisciplinaridad, teniendo en cuenta el problema de conocimiento del plato del bien comer y sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y participación en una actividad de calentamiento físico, como el baile de una canción con movimientos aeróbicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: ¿Qué sabemos sobre el plato del bien comer y los beneficios que nos aporta?
   
   
   • Formación de equipos de trabajo y entrega de materiales (fotos del plato del bien comer, tarjetas con beneficios de una alimentación balanceada).
   
   
   • Investigación en equipo sobre el plato del bien comer y los beneficios que aporta, utilizando fuentes confiables.
   
   
   • Elaboración de un cartel informativo sobre el plato del bien comer y sus beneficios, utilizando colores y formas llamativas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los carteles elaborados por cada equipo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación balanceada y cómo afecta nuestra vida diaria.
   
   
   • Asignación de tarea: Realizar una entrevista a un familiar o cuidador sobre sus hábitos alimenticios y compararlos con el plato del bien comer.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del tema de la alimentación balanceada y el