La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Kassandra Landin
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresar esta comprensión en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no conviven y trabajan en equipo


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conoce la diversidad lingüística en México y el mundo



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo

  • Presentar un video o texto informativo que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo

  • Actividad individual: Los alumnos deben investigar sobre una lengua indígena de México y preparar un pequeño informe para la siguiente sesión

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística


Sesión 2: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés



  • Repaso de las lenguas indígenas investigadas por los alumnos

  • Introducción al tema de la importancia de la comprensión de textos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas

  • Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre hablantes de diferentes lenguas

  • Actividad en parejas: Los alumnos deben leer y comprender el texto asignado, identificando las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas

  • Presentación de los hallazgos en organizadores gráf