Expresión de emociones y necesidades a través del arte

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprendemos en nuestra comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan nuestra forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Problemas de lenguaje

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Expresión de emociones y necesidades a través del arte

Objetivo específico: Utilizar diferentes formas de comunicación oral para expresar emociones y necesidades, a través de actividades artísticas.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema "Comunicación oral de emociones y necesidades".


2. Realización de una dinámica grupal donde los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento y qué necesidades tienen.


3. Reflexión sobre la importancia de expresar nuestras emociones y necesidades.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de diferentes formas de expresión artística como la pintura, el dibujo, el teatro, la música, etc.


2. Realización de una actividad artística en la que los alumnos puedan expresar una emoción o necesidad a través del arte (por ejemplo, dibujar cómo se sienten o representar una situación en un juego de dramatización).


3. Promover la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

1. Compartir los trabajos artísticos realizados por los alumno