Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que son los derechos humanos y su importancia.


• Proponer el problema central: Deserción escolar, violencia, bullying, pobreza y cómo estos afectan los derechos humanos.


• Formar grupos y asignarles uno de los problemas para investigar.

Sesión 2 (Investigación):

• Los grupos investigan sobre el problema asignado utilizando fuentes confiables.


• Se les proporciona una lista de preguntas guía para orientar su investigación.


• Cada grupo recopila información y prepara una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3 (Análisis y Reflexión):

• Los grupos presentan sus investigaciones y se promueve una discusión en clase sobre las problemáticas expuestas.


• Se enfatiza la importancia de los derechos humanos en la solución de dichos problemas.


• Se brindan ejemplos de acciones que se han realizado para abordar estos problemas desde una perspectiva de derechos humanos.

Sesión 4 (Acciones y propuestas):

• Los grupos trabajan en conjunto para proponer acciones concretas que fortalezcan la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad human