Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen sucesos importantes de su vida y de su familia que recuerden.


• Explicación del concepto de historia personal y familiar.


• Actividad: Los alumnos dibujarán un árbol genealógico en el que identifiquen a sus padres, abuelos y hermanos. Luego, compartirán con el resto de la clase alguna anécdota o suceso importante relacionado con alguno de ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a algún miembro de su familia para conocer más sobre su historia personal. Luego, compartirán en parejas los sucesos más relevantes y los ordenarán en antes, después y ahora.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema de igualdad y diversidad familiar.


• Actividad: Se mostrarán imágenes de diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extensas, etc.) y se fomentará la reflexión y el respeto hacia la diversidad familiar.


• Los alumnos realizarán una comparación entre las características de su familia y las de sus compañeros, identificando similitudes y diferencias.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a padres y madres de sus compañeros para conocer más sobre la historia personal y familiar de cada uno.


• Posteriormente, en grupos, realizarán un mural en el que plasmen las similitudes y diferencias enc