Factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio

Guadalupe López
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica de la clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Sesión 1: Factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos indagarán sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente iniciará la clase mostrando imágenes de contaminación ambiental y preguntará a los alumnos qué impacto creen que tiene en la salud del cuerpo humano.

  2. Exposición (10 minutos): El docente realizará una breve exposición sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar a los sistemas circulatorio y respiratorio, como la contaminación del aire, el humo del tabaco, entre otros.

  3. Investigación (20 minutos): Los alumnos, divididos en grupos, realizarán una investigación en la biblioteca o mediante el uso de dispositivos electrónicos sobre los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Deberán recopilar información y ejemplos concretos.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará un debate en clase sobre la importancia de cuidar el medio ambiente en beneficio de la salud.


Sesión 2: Acciones para prevenir infecciones y enfermedades
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos propondrán y practicarán acciones para prevenir infecciones y enfermedades relacionadas con los sistemas circulatorio y respiratorio.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): El docente reco