Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Stefania Barrón
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Se incorporará el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Generación de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.
- Exposición del problema: La violencia como obstáculo para el ejercicio de los derechos humanos.
- Formación de equipos de trabajo y asignación del caso problemático a resolver.
- Actividad: Los equipos deben investigar y recopilar información sobre casos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la información recopilada por los equipos.
- Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos.
- Análisis de cómo la violencia afecta a distintas sociedades y culturas.
- Actividad: Los equipos deben elaborar una presentación en formato libre (puede ser un video, una infografía, etc.) que muestre los casos de violación de derechos humanos y sus repercusiones.
Sesión 3:
- Presentación de las producciones realizadas por los equipos.
- Reflexión en grupo sobre las emociones y sentimientos que genera la violencia.
- Análisis de la importancia de promover los derechos humanos